关键词：文化课辅导，初中文化课
上了中学，学习科目的增多，学习环境的变化，无形中都成了学习压力增大的原因。这时再靠学习时间是无法取得优秀效果了，只有良好的学习习惯才是最好的学习方法，也是我们取得优秀成绩的保障。那么，良好的学习习惯都有哪些呢?看看网友的总结，是不是很全面呢?
一、预习习惯
根据你自己的学习需要和学习时间来安排预习。一般一个晚上预习三科，太多来不及;每科预习10-15分钟左右，选择你自己感觉比较困难的学科预习。预习是锻炼自学、阅读能力的一种手段和途径。预习完第二天可以带着批判和对比的态度听老师讲课，在对比中，你的学习能力就会不断提高。
二、上课习惯
课前准备习惯 (如物质、知识、心理、身体准备);
集中注意力的习惯 (每节课都要全神贯注听课，积极思考);
把握老师讲课思路的习惯 (很多同学往往跟着自己的感觉走);
随时准备回答问题的习惯(对比自己和同学的思路、答案);
交流、讨论、合作的习惯 (学习困难的同学更要交流);
做课堂笔记与同步练习的习惯(跟着写，有利于集中注意力);
要有总结概括的习惯 (能概括就能把自己的学习提高一个层面)。
三、复习习惯
课后如何复习?四个方面供参考：
一是尝试回忆，合上书本回忆课堂上老师讲解 的知识，回忆不起来再打开书看一看。
二是同学之间相互测验，和好朋友交流、补充。
三是阅览笔记、课本或其它参考书。
四是整理学习笔记，总结学习收获。
四、作业习惯
要有作业前的准备习惯(知识、物质、心理、身体准备)
写作业过程要有审题、构思、答题、检查的习惯
完整而工整地表达解题过程习惯(尽量和老师的答案差不多)
冲刺难题的毅力(不要轻易放弃难题，能提高自己的情商)
做完作业后有总结的习惯;
要有向老师反馈作业问题的习惯 (老师会根据你的问题进行课堂教学)
做作业是为了巩固所学知识，提高思维能力和表达能力。
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