一、考核目标
 面试主要考察申请教师资格人员应具备​‌‌的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力等，主要包括：
 （一）良好的职业认知、心理素质和思维品质；
 （二）仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
 （三）具备所教专业必需的基础知识、基本技能；
 （四）能够恰当地运用教学方法、手段；教学环节规范，较好地达成教学目标。

 二、考核内容与要求
 （一）职业认知
 1．热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
 2．关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
 （二）仪表仪态
 1．仪表整洁，符合教育职业和场景要求。
 2．举止大方，符合教师礼仪要求。
 3．肢体语言得体，符合教学内容要求。
 （三）思维品质
 1．能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
 2．能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
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