其实要学好英语(不只英语,其他课程学习、原理也是相同),课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。每个学生对新知识的接受能力都是不同的,但大部分学生都能很活跃参与课堂,所以课堂上对于新知识的初步接触,每个孩子之间是差不多的。真正的差别是在课后,在课后多下功夫,自然就和别的同学拉开差距了。所以学好英语和智商无关,学不好英语的人都是没有掌握好方法或者是懒惰的人。
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%充分掌握呢?英语作为一门语言,不外乎就是在听,说,读,写。多看、多听、多写,多说,在这些方面下功夫,养成自己的学习习惯。
另外,学习就好像盖楼,基础一开始没有打扎实,后来再回头加强基础,或者重新盖楼,又追赶其他楼层的进度,甚至超越他们,就需要投入不知道多少精力和时间,所以在一开始就要打好基础,而三年级正是这个重要的时间点。
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