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常州市新北区高二地理一对一复习找哪家机构
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地理学主要把握人文地理学的几条线索,注重学科之间的联系。高中地理选修教材的主要知识内容是概念、影响因素和类型、规律和案例分析。人文地理学占多数。自然地理条件差。在学习过程中,要抓住这些知识线索去学习,注意知识学习的关键点,细节太多却记不起来;同时要注意各部分之间的知识联系等。理解这些联系不仅有利于理解,而且有利于知识的记忆和应用,有利于掌握知识的关键点。为了加强对知识的梳理,虽然高中两本选修教材都有许多概念和知识点,但每一章都有着紧密的内在联系,形成了一个知识网络。通过对网络层次的梳理,学生可以轻松、自由地使用知识,不容易忘记,也有利于知识的传递。地图是地理的知识载体。地理的原理、规律、分布和考试方法都集中在地图上。因此,如果我们掌握了地图中的知识,我们就能抓住知识的脊梁,也就是说,我们可以用图表来解释文本。这也是学习如何从图片中掌握文本知识的好方法。
 
  【关于系统学习】
 
  1.我们应该认真阅读课本,掌握课本上的所有知识。在阅读教科书时,我们可以尝试这样做:阅读课文的标题,了解课文的主要知识,在心里建立最基本的框架,然后阅读课文,掌握最基本的知识点;然后阅读笔记和地图,帮助我们理解课文。我们可以在课前和背诵期间做这件事。
 
  2。必要时,我们可以参考资料,帮助我们加深对教科书知识的理解。
 
  3、积极思考、注重培养空间思维能力和发散思维能力。我们在该地区的空间定位,两个是至关重要的。例如,面对一个经度和纬度,我们首先确保它在大陆,哪个国家,然后我们将开始认为这个国家的一些特征,如自然条件、经济水平、etc.If足够的时间我们可以继续蔓延,想想这个国家的历史、政治、等基本情况。如果我们注意发散思维,平时做艺术综合主题更容易开始。
 
  4.严格的思考。例如,非洲气候类型的分布有非常明显的纬度线、自然带、气候类型、沿南北方向、沿东西方向或纬度方向延伸。以赤道为轴线,南北草原气候,然后向北和南地中海气候。当谈到东非高原,赤道穿过东非高原时,它被认为是热带雨林气候,但它已经变成了稀树草原气候。在学习中,我们不仅要注意掌握这一共性,而且要注意这些个性。我们不仅要注重整体,还要注重局部等。
 
  【关于地图】
 
  1、多看地图,每天看,边看边想联系,尽可能用自己的知识点,移动全身,用图片和书评。每天30分钟看照片的时间,确保你得到。
 
  2。地图是关键。最好记住大陆和国家的地形图,在确定经度和纬度线之后准确地确定地理位置。明确中国四个高原和四个盆地的地理位置、海拔高度、特征、动植物。
 
  3.图与图的转换:将剖面图转换为平面图,平面图转换为立体图,局部图转换为全图,表转换为图、扇形图和条形图等。
 
  4、图形与文本的转换:尽可能地把所有知识点放在地理教材中去理解和掌握各种图形,不去记忆,学会把图片和文本从空气中转换出来。例如,获取等高线图,从地图上的等高线可以从等高线方向、密度、山区趋势变化规律、坡度大小、农业发展方向等方面进行解读。
 
  5.应特别注意五条经线和五条纬线。在训练中,我经常问自己要弄清楚这十条线穿过的地区的自然景观和人文景观,并在不超过十度的经纬度范围内勾勒出轮廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。学会分析自然、环境、能源、气候等地图。
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新北校区:晋陵路聚博花园西北门旁17—18号商铺

汉江路校区:汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号(米多超市旁上二楼)

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汉江路校区:汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号(米多超市旁上二楼)

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