一、温度：
1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量;
注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;
2、摄氏温度：
(1)我们采用的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“℃”表示;
(2)摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
(3)摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
　二、温度计
1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;
2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;
3、温度计的使用：使用前要：观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度)，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部;读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。
　三、体温计
1、用途：专门用来测量人体温的;
2、测量范围：35℃～42℃;分度值为0.1℃;
3、体温计读数时可以离开人体;
4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口;
物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
四、熔化和凝固
1、物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要吸热，凝固要放热;
2、固体可分为晶体和非晶体;晶体：熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体：熔化时没有固定温度的物质;晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热)，非晶体没有熔点(熔化时温度升高，继续吸热);(熔点：晶体熔化时的温度);同一晶体的熔点和凝固点相同;
3、晶体熔化的条件：温度达到熔点;继续吸收热量;晶体凝固的条件：温度达到凝固点;继续放热;
4、晶体的熔化、凝固曲线：
　　注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同;
　　2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差;八年级上册物理物态变化
　　五、汽化和液化
　　1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热;
名思教育是全国连锁高中小学一对一课外辅导机构，常州18家校区，新北四家，（聚博校区、万达校区、汉江校区，新桥校区，），竭诚为广大新北高中小学生学习习惯培养做出努力！
【常规课程】各年级学习习惯培养、德育思维培养【热门课程】全能全优素质班、文化创作思维班、一
对一托管班、思维训练兴趣班 【上课特点】根据学生实际学习情况，制定个性化辅导方案，培养学习习惯、方法和思维
名思教育常州18家分校区，是常州规模大，专业性强的教育教学机构。
新北校区：晋陵路聚博花园西北门旁17—18号商铺
汉江路校区：汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号（米多超市旁上二楼）
万达校区:太湖路府西花园北门旁1—303号（花之裕楼上）
汉江路校区：汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号（米多超市旁上二楼）
新桥校区 : 新桥镇滨江明珠城112-15号(农业银行新桥支行旁)
天宁校区：天宁区博爱路机电大厦三楼
钟楼校区：钟楼区勤业路金地花苑3-186
北港校区：钟楼区北港万水美兰城14-1号
戚墅堰校区：中吴大道今创路(湖港名居)506-5号
湖塘校区：湖塘常武北路96号（阳湖世纪苑西门口)
前黄校区：前黄镇前黄实验中学往南100米(一峰眼镜店后)
武宜路校区：武宜北路12—59
礼嘉校区：礼嘉镇百兴商贸城5幢101号（至尊商务宾馆旁）​
联系我时，请说是在常州便民网看到的，谢谢！