大学英语四级听力新题型综述 7月暑期考试特训营
大学英语四级报考条件？具备哪些条件可以参加英语四级考试？
报考条件：
(1) 考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的本科生；
(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
自2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试已不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
一、四级听力题型变化
自2016年6月考试起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:
1.取消短对话。
2.取消短文听写。
3.新增短篇新闻（3段），每段设置2~3个小题，共7题，每小题1分，新闻长度130~190词。
4.长对话（2段）由原来的共7题调整为共8题，每小题1分，对话长度不变。
5.短文理解（3段）题型不变，分值由原来的每小题1分调整为每小题2分。
6.考试时间由原来的35分钟减为25分钟。
想要了解调整后的四级听力部分的试题结构，可以网上咨询我们。
二、新闻英语文体特点
（一）新闻报道“六大要素”
新闻报道里的“六大要素”即常说的“人物(who)、时间(when)、地点(where )、事件(what )、原因(why)和方式(how) "。在英语短新闻或内容提要中至少包括其中三个要素:who, what和when，这些是新闻报道中最具价值的三要素。
（二）倒金字塔结构
所谓倒金字塔结构，也称为倒叙法，即按新闻事实重要程度由要点到细节逐步扩展，安排全文。倒金字塔结构把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语(the news lead)。导语告知听众最新鲜、最关心、最重要的事实，如事件(what )、时间(when )、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how) o新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。
（三）新闻英语词汇特点
1、常用词汇表示特殊含义
新闻报道常使用某些常见词汇来表达事实和事件，这些词汇经过长期使用逐渐取得与新闻报道相联系的特殊意义，成为新闻体词语((journalistic words)。例如，horror一词是新闻标题中常用的词，用以表示“不幸事故或暴力行动”，再如nadir常指“两国关系的最低点”。
2、大量使用缩略词
缩略词具有节省时间、新颖生动的特点，在英语新闻广播中广泛使用，主要是为了节省时间。在英语新闻广播中，一般在播出某个缩略的全称以后，再提到时就使用它的缩略词。
3、使用“小词”
小词(midget words)即简短词，一般为单音节词。小词在新闻英语中被广泛使用的原因一是报纸篇幅有限，用小词可以免于移行，二是小词的词义范畴很广，比较生动灵活。新闻英语称这类词为synonyms ofall work(万能同义词)，如表示“破坏”或“损坏”的动词，一般会用一些较简短的词，如hit, harm, hurt或ruin等;又如表示“放弃”，一般会用drop, give up, quit或skip等;表示“爆炸”之类的意义时，一般会用blast, crash或smash等。
4.地名、建筑物名称借用
在英语新闻中，我们时常会听到记者用各国首都名称代表国家或政府，用建筑物及街道名称代表有关政府机构。如:WASHINGTON, July 25-The White House today threatened for the first time to…此处White House(白宫)代表美国政府。再如:The Chinese Embassy in Washington criticized the Pentagonreport on Monday…此处Pentagon(五角大楼)代表美国国防部。
三、新闻听力解题技巧
新闻听力为四级听力考试新加题型，本部分新闻内容一般来自VOA, BBC或CNN等国外知名传媒节目中为学生所熟悉的新闻报道或短评等，题材多样化，涉及文化、教育、体育、人物、经济、自然、科技、生活等方面。考生在备考时，可以有针对性地拓宽自己的知识面和新闻敏感度。新闻听力解题思路同样请咨询。
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