一是成为管理人员，例如产品研发经理，技术经理，项目经理等；
二是继续他的技术工作之路，成为高级软件工程师、需求工程师等。
学习内容
Oracle 数据库介绍、查询数据库(查询性能优化)、使用函数、查询多表、多行函数子查询、创建管理表、数据完整性、事务、视图、数据库的备份,恢复与导入,导出、ISQL Plus。
JavaSE 面向对象编程入门、基本程序设计、类与对象、继承与多态、
1、以就业为导向（有助于我们就业的就学，无助于就业的就不学）
2、以职业素质为突破点（努力把你从一个"学校人"到"准职业人"和"企业人"的飞跃）
3、以实用技能为核心（以用为本，学以致用，不用不学，学了就用，综合运用）
4、以案例为主线（选用与企业应用相近，实用性更强的案例来组织技术内容）
5、以边讲边练为训练思路（充分利用课时，对每个技能点做到深刻理解并能灵活运用）
6、以动手能力为合格目标（只有通过大量反复的动手实践，才能具备熟练，规范的编码和调试能力）
7、以项目经验为学习目标（具备真正的实用技能，争做有项目开发经验的人）
我们通过职业五元法，如何看一份工作的好坏和前景？
、收入
、发展
、稳定性
、安全
、社会地位
联系我时，请说是在常州便民网看到的，谢谢！
未上传身份证认证 
未上传营业执照认证 